Foi publicado pelo ME/DGE o conjunto dos estudos de avaliação relativos à iniciativa Iniciação à Programação no 1º ciclo do Ensino Básico, da autoria de José́ Luís Pires Ramos (Coordenação científica) do CIEP-UE, Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora, e Rui Gonçalo Espadeiro, do Centro de Competência TIC da Universidade de Évora
Os estudos de avaliação realizados têm como finalidade contribuir para o conhecimento e compreensão aprofundada das condições humanas e materiais em que a iniciativa Iniciação à Programação foi implementada no conjunto das escolas e dos agrupamentos incluindo aqueles aspetos que possam vir a ser melhorados de modo a aumentar a eficácia de propostas futuras a desenvolver, identificando os pontos fortes e fracos bem como antecipando a avaliação de impacto que terá no momento da sua generalização a toda a população das escolas do 1.º ciclo em Portugal
Os Estudos foram realizados pela Universidade de Évora e poderão ser consultados no documento disponível em http://www.erte.dge.mec.pt/sites/default/files/estudos_avaliacao_ip1ceb.pdf
Informação sobre esta iniciativa em http://www.erte.dge.mec.pt/iniciacao-programacao-no-1o-ciclo-do-ensino-basico